265pp

14x24

Este libro pretende ser unha reflexión sobre cal é o papel que xoga o persoal educativo no proceso de aprendizaxe do alumnado con necesidades. É fundamental a colaboración de todos eles para participar na posta en marcha dos programas de intervención elaborados, a implicación e disposición para introducir melloras logo das avaliacións, e en definitiva a preocupación polo futuro deste tipo de alumnado.

Os docentes debemos ser conscientes da importancia do noso labor diario e da responsabilidade que o estado nos encomenda poñendo nas nosas mans o funcionamento dun servizo público que se establece como dereito fundamental.